积分奖励表应被扔进垃圾桶?这位妈妈却用它将6个孩子培养成精英


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来源:初级商学院

点数奖励形式应该扔进垃圾桶吗?这位母亲用它训练六个孩子成为精英

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文字|温家宝

一位13岁女儿的母亲,现居新西兰

少年商学院国际教育专栏作家

不久前我写了一篇关于《答应过孩子的承诺到底能不能反悔》的文章。事实上,它有一个小的差距:什么样的奖励是真正有效的奖励?

这个问题往往是父母承诺的原因:如果我们承诺的奖励无法达到孩子的“痒”,奖励这件事会使孩子迅速进入“审美疲劳”状态,父母会让孩子服从做事,奖励会越来越重要,所以发展的结果迟早会落到孩子的尽头,混乱的承诺。

因此,文章“不能后悔”实际上是事件后的解决方案,我想在这里谈论的是防止问题的根本原因 - 让你的每一个奖励真正成为一个驱动孩子。成长的好帮手。

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在家里开一所特殊的小型私立学校

通过奖励招募六个孩子成为社会精英

我认识一位将近60岁的母亲。她是新西兰着名儿童畅销书作家罗西,一位热爱音乐,热爱冒险的女作家。在她可以自由地度过37年的美好时光之后,她找到了真正的爱情并以三年的速度生了6个孩子!在发现老板像他年轻时一样自由和不守规矩之后,罗西作出了一个大胆的决定:在家里和她的丈夫一起教孩子。

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(Rosie在奥克兰图书馆分享育儿经历)

这个只为自己的孩子服务的小型私立学校实际上开放了20年!通过无限的耐心,爱和对儿童友好的方法,六个不同大小和不同性格的孩子被他们的阿姨教授成为成功和成功的社会精英:建筑师,艺术家和敬业的个人。慈善人士,以及着名学校的优秀学生.

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(Rosie一家八口在建筑师的儿子的婚礼上)

在Rosie的新书发布会上,看着Rosie的孩子的长期照片,不断变化的阳光和笑声,每个听众都非常羡慕和好奇:没有固定收入的普通家庭如何长期存在?孩子们在精神上的快乐和灵魂中度过了一个美好的童年,并经历了青春期,成为一个受到各行各业赞扬的行业精英。

Rosie的回答是:奖励,真正让灵魂快乐的奖励,是让孩子抵抗所有物质困难和自信成长的关键。

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不同年龄的儿童有不同的奖励需求

事实上,在过去的二三十年里,中国父母越来越意识到“拇指教育”的重要性,这对孩子们来说是非常有益的,但大多数父母将面临这样一个两难的境地:孩子越大,更难取悦。

幼儿园的孩子可能会有一些糖果长时间听,学前班将改造芭比娃娃,而小学将直接上升到假日豪华旅游。中学不会出国满足孩子的需要。到达大学后我该怎么办?买房子,买车,换宝宝?

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我听到很多家长抱怨:说点奖励表非常有效是个好主意。当我还是个孩子的时候,我完全失灵了。因此,有很多关于奖励表的负面性质的分析性文章,例如使用“回归经济”将孩子的良好行为等同于交易;如点系统削弱了孩子原有的善意等等。

事实上,点奖励表是一个工具,工具本身,善恶之间没有区别,真正的工具是有效还是无效,是使用工具的人的智慧。

这是“关心你自己”。至于照顾自己的标准是什么,可以由孩子自由定义。

在照顾好自己之后,这是您关心的小环境。在你自己的小环境之后,它是家庭环境,然后是你关心的其他方面。至于父母的意见,由于父母的微妙影响,它没有出现在奖励表中。始终隐藏在表单背后,以影响孩子填补空白的方式。

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孩子们自己设定的标准是他们心中真正认可的规范。这样,就没有敷衍的情绪。至于小贴纸后可兑换多少奖品,这是奖励表的真正关键点。这也是许多积分奖励失败的真正原因。

在揭示“什么是适合救赎”之谜之前,让我们来谈谈奖励的有效心理机制 - 马斯洛的需求理论。

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年幼的孩子的智力水平较低,因此解决生理需求是一件好事,这也是为什么大多数父母反映奖励表在儿童时期非常有效的原因之一:

孩子处于物质满足的阶段,你给他一个小吃玩具,这是驱使他在这个阶段做事的有效手段(所以不要盲目否认物质奖励,这是最有效的手段幼儿,物质奖励)。

随着智慧的增加,进入高年级的孩子将开始有社会需求,尊重需求和自我满足的需求。在这个时候,奖励受到材料的刺激,儿童需求的敏感点早已被获得。当然,奖励失败。

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父母必须增加越来越多,但从玩具到手机,电脑,旅行甚至现金,虽然奖励似乎越来越大,但它们实际上是生理或安全水平的低水平刺激,可以不再有效地鼓励年龄较大的儿童。它是。

因此,积分奖励形式是否有效不是形式本身的设计形式,而是积分数量在生理和安全水平之后的兑换奖励,或社会,尊重和自我实现水平之间的差异。

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为积分制定适当的激励规则

可以激发孩子的创造性思维

看看Rosie的积分奖励对于一定数量的积分是否足够?

示例1:您可以让您的孩子在客厅的黑板上填写您希望家人做的座右铭:

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在一个问题上,收到奖励的孩子填写“作为一个家庭成员意味着你会爱,你将被爱充满你的余生”。两个星期以来,我的家人的座右铭记住了我的想法。不仅是爱和被爱的温暖(社会需求),还有被重视的感觉(尊重需求),以及自我实现的感觉!

示例2:获得奖励的孩子可以选择与父母在意想不到的地方约会。

在几个夏天的夜晚,罗西的小女儿在她的兄弟姐妹的羡慕眼中,和母亲一起爬出阁楼,看着屋顶上的星星,听着昆虫。

当她被一所着名的大学录取时,Rosie的小女儿说她是她努力做事的最大动力。她能够睡觉,和妈妈一起呆在户外,在夜晚和更深的地方窃窃私语。那一刻,她觉得她就是这个世界。最特别的公主(社会需求+尊重需求)。

示例3:年底获得最多奖励的三个孩子可以决定在家中决定圣诞节计划(因为没有多个地方的比赛,只会让孩子们更好地合作并努力给予家庭最大的惊喜)

在一年中,大孩子们获得了最多的奖品,所以他们用额外的钱来杀死便宜的机票,然后安排他们的家人飞到岛上。在一年中,孩子们获得了最多的奖品,因此他们将自己的家园变成了充满爱的梦想。众议院(社会需求+尊重需求+自我实现需求)。

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(孩子们用蜡烛和蕾丝装饰他们的家,带着浪漫和温暖)

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(窗户上的小圣诞树也由孩子们手工制作,每个分店都要求家人写下他们对家庭的期望)

示例4:获得奖励的儿童有权设计一个全家人吃早餐的想法。

所以有些孩子让整个家庭在床上共享早餐(染色的床单将负责清洁,但这一特别的惊喜可能是一辈子难以忘怀的),有些孩子会把家庭冰淇淋放在爆米花上整整一个上午(老年孩子自然会教育孩子不要任性,但小小的任性也是难得的记忆)等等。 (社会需求+尊重需求+自我实现需求)

这些奖励几乎与金钱和利益无关,但它们不仅让孩子感到特别和有价值,而且还激发了孩子们的创造性思维,因此Rosie的六个孩子都有四个从事艺术相关的行业。

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制定长期有效的奖励表格

有四个关键点

平凡收入的家庭平时不通过学校教育。相反,它依靠两个聪明的父母培养六个才华横溢的孩子,成为尊重孩子的优秀人才。这绝不是意外,而是育儿智慧。

这就是为什么Rosie能够在将近六十年的时候开始销售的原因。 C-她真的了解孩子,真正理解教育。

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“你孩子的奖励表多大了?孩子对此的兴趣不是减少了吗?“

罗西的回答超出了我的预期:只要孩子有足够的自我激励,这种形式就不会在高中落后。问题的关键在于表格应该与孩子的心理成长有关,而不是与生理需求有关。

具体到操作层面,使积分奖励表长期有效的关键如下:

1.奖励表必须由父母支持,但由孩子自己计划。

通过家庭会议中与孩子们的面对面交流,让孩子了解父母的期望,让父母了解孩子的需求,相互协商,为不同年龄的孩子制定一个分数表。

低年级的孩子可能只是前面插图中道德和智力方面发展的具体指标,而中学后的孩子实际上会在民主宽松的氛围中发展出许多创新形式。最常见的是学期目标(某些成就或某种社交活动技能的发展)。

这个学期的目标实际上反映了孩子对自己的期望,但是在父母的支持和奖励下,孩子总会感到“我很担心,我得到支持,全家人都参与了我的伟大计划”。所以在整个实施过程中过程中,孩子会充满自信。

从这个意义上说,“积分奖励表”只是一个普遍的概念词,其背后的真正含义是“自我激励量化表”。

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奖励表的激励因素是心理需求。目标不是让父母通过形式鼓励孩子,而是激发孩子的“自我激励”。

罗西的家人在大学之前不会放弃奖励名单。就像我们成年人的长期,中期和短期生活规划一样,这些形式是孩子们自己的成长决定。因此,评估标准由儿童决定。孩子和父母谈判(孩子年龄越大,他们的个人意见越高)。

很多时候,父母错误地认为奖励表用于激励孩子,但事实上,激励孩子的最好方法是停止尝试激励他们,但要激励他们,让孩子们选择“我想要哪个门”输入?” “。

因此,孩子积分奖励表中的选项可能不是您想要的答案,但聪明的父母会选择从对待独立人士的角度来看待孩子的自身发展计划。即使父母不同意,他们也必须尊重孩子的意见。

这也是为什么Rosie的积分奖励表可用于大学,我们经常使用小学五年级。两者之间最大的区别在于我们无法容忍孩子积分表中我们认为“不正确”的东西。聪明的父母可以将一切看似荒谬的东西变成积极的推动力,让孩子向前迈进。

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一个目标,例如她从小学毕业时,就是:“我让两个英俊的家伙在13岁时追求我”。很多家长可能会担心孩子的“早恋”倾向,而Rosie认为这是孩子在青春期的正常需求,她会轮流和女儿分析:如果你让帅哥追求,是否有必要有一个好的能表达?你需要一个健美运动员吗?

所以她的女儿去上课讲篮球课 - 最后,她看到了女儿的成长,而不是她女儿最初的荷尔蒙冲动的小小孩子。

当女儿真正达到帅哥所追求的目标时,聪明的母亲并没有惊慌,而是与女儿一起分析:追求者对女儿有哪些优势?女儿对追求者的评价是什么?

在情感和理性地分析所有可能性之后,罗茜并没有忘记最初达成的承诺:带着女儿以成人的方式谈论和参与舞蹈,这样她才能真正看到成人世界的多彩世界。

3,积分奖励表是一种积极的激励工具,所以应该得到适当的奖励(高年级的孩子应该基于心理上的奖励),但不能避免引入惩罚机制。

因为不愉快的体验给人们一个记忆保留期,它比愉快的体验更耐用。如果奖励清单列出了“如果你不能做到如何惩罚”,那么成就感带来的快乐很容易受到责任的约束。或者由于枷锁引起的疼痛的覆盖,这张表很容易成为控制工具,而不是自我激励的工具。

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4,每个孩子都不同,激励他们自我激励的手段也大不相同,家长可以参考别人的成功故事。

但最重要的是:看你孩子的特质,让他成为一个独特的自我,你的家庭积分奖励表,必须符合孩子的兴趣,以及真正自我发展的积极鼓励机制,避免人,千人人

良好的家庭教育应该是什么样的?根据孩子的性质,有各种方法,但有一点目的。我认为古代和现代都是一样的:用父母的智慧鼓励孩子深深的自尊和自信,让孩子对自己的方式感兴趣。自由而快乐地成长。

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消息互动|您的孩子有哪些奖励规则?欢迎您在本文末尾与您分享您的意见。我们将在晚上(8月9日)24: 00之前随机选择5位幸运获奖者,每位获奖者将获得儿童世界着名的学校音频课程。

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